La mayoría de las personas con el estilo disléxico de aprender exhibirán por lo menos 10 de los comportamientos de la siguiente lista. Estas características pueden variar de día a día o minuto a minuto, lo más consistente sobre la dislexia es su inconsistencia.
Generales
- Parece brillante, muy inteligente y articulado pero no puede leer bien, escribir bien, ni tiene buena ortografía para su edad.
- Se le etiqueta como "flojo", "tonto", "descuidado", "inmaduro", "no trata lo suficiente" o como "problema de comportamiento".
- No está "tan atrasado" o "tan mal" como para recibir ayuda extra en el colegio.
- Su coeficiente intelectual (IQ) es alto, pero sus calificaciones en el colegio no lo demuestran. En los exámenes orales le va bien, pero no en los escritos.
- Se siente tonto, tiene baja autoestima, esconde sus debilidades con estrategias compensatorias ingeniosas; se frustra fácilmente y no le gusta el colegio, la lectura o los exámenes.
- Talentoso en el arte, música, teatro, deportes, mecánica, ventas, comercio, diseño, construcción o ingeniería.
- A menudo, parece que sueña despierto; se pierde fácilmente o pierde el sentido del tiempo.
- Se le dificulta poner atención; parece hiperactivo o soñador.
- Aprende más haciendo cosas con las manos, con demostraciones, experimentos, observación y con ayudas visuales.
http://www.dyslexia.com/library/spanish/caracteristicas.htm
http://www.monografias.com/trabajos50/dislexia-neurociencia/dislexia-neurociencia2.shtml
No hay comentarios:
Publicar un comentario